摘要
语言的学习过程往往会非常的乏味，因此高中的英语课堂经常显得很沉闷也见多不怪了。但是只要英语教师敢于挖掘和尝试一些科学的教学方法，进行有效的指导，要改变这样的现状也不是不可能。我10多年来一直从事高中英语教学，而且一直扎根于农村教育事业，那里的教学设施和语言学习环境可想而知了，尽管近几年有了很大的改变，但还是很落后。我们采用了一些比较有效可行的教学方法来弥补这些不足，在全组英语教师的共同努力和探讨下，
出处
《中学教学参考》
2009年第10期132-132,共1页
Reference for Middle School Teaching
