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要重视自学的质量——电大教学质量保证的中心环节 被引量:1

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摘要 要重视自学的质量——电大教学质量保证的中心环节廖三端一、电大教学质量保证的一个薄弱点在制度化教育中,教师的教、学生的学和科学的考核,是保证教学质量的三个支撑点。我国电大系统,通过中央电大从教育目标、计划和提供教学信息方面;省以下电大从管理、组织收视及...
作者 廖三端
出处 《现代远距离教育》 北大核心 1998年第1期63-66,共4页 Modern Distance Education
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