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构建中职学校和谐的语文教学课堂
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4
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摘要
职业学校不少学生对学习语文产生厌倦情绪,课堂上手捧书本,心不在焉。上课打瞌睡,做着与上课无关的事情的学生不在少数,学生要么沉默不语,教室一片安静,要么与同学聊天,课堂闹哄哄;而教师呢,有的顾自讲课,有的上课花不少时间在训斥学生。因此,构建和谐语文教学课堂,让学生参与学习,师生互动交流,这是中职学校教师应该重视的问题。
作者
祝浩华
机构地区
浙江省江山市农村职业技术学校
出处
《中等职业教育》
2009年第10期43-44,共2页
关键词
课堂
教学
构建
和谐
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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