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培养反思习惯 提高数学素质 被引量:2

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摘要 解题是学习数学的一个主要环节,是学好数学的必经之路.培养解题后反思习惯,可作为学生解题的指导思想,因为只有通过不断地反思,总结解题方法,归纳解题规律才能提高学习效率,提高解题能力.
作者 覃敏寒
出处 《中学教学参考》 2009年第11期32-33,共2页 Reference for Middle School Teaching
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

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共引文献182

同被引文献4

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引证文献2

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