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中学化学实验教学中学生能力的培养

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摘要化学是一门以实验为基础的学科，实验在化学教学中具有十分重要的作用．心理学研究表明，人的思维活动是在感性材料的基础上产生的．感性材料是思维活动的源泉和依据，各种类型的化学实验具体形象地展示了化学知识的形成和发展过程，为学生的学习提供了丰富的感性材料，强化了学生的感知并纠正在感知中形成的错觉，

作者谭冠斌

机构地区广西百色市教育科学研究所

出处《中学教学参考》 2009年第11期122-123,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词化学实验教学中学生能力的培养感性材料思维活动心理学研究化学教学化学知识

分类号 G633.8 [文化科学—教育学] G635.5 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2009年第11期

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