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摘要
读完老师与蛇的三次遭遇，我如临其境，胆战心惊。吴文青如果把故事写得更具体些，再运用一些修辞手法写自己的感受．文章会更精彩的。
出处
《海峡儿童（读写）（3-6年级）》
2009年第6期41-41,共1页
关键词
修辞手法
老师
文章
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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海峡儿童（读写）（3-6年级）
2009年 第6期
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