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高校教育与管理过程中角色扮演的作用与要求
被引量:
2
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摘要
"角色扮演"是教学、培训活动的一种方式,其作用是使参与者从不同的角度思考问题,在认知和情感上产生冲突,形成新的、更高层次的认识和体验。目前,用"角色扮演"这一方式进行教学和培训的活动正日渐被广泛采用。本文结合有关文献和本人的经验和反思,探讨了"角色扮演"的定义、基本步骤、作用和要求等。
作者
魏奇
机构地区
郑州信息工程大学
出处
《科教文汇》
2009年第14期21-21,共1页
Journal of Science and Education
关键词
角色扮演
参与式教学
活动式教学
认知冲突
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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