论先秦儒家的人格教育

如何通过教育来培养学生的人格,是先秦儒家的理论和实践所要解决的主要问题。为此,先秦儒家确立了明确的培养目标,编写了极具针对性的教材,并形成了独特而富有成效的教育方法。