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如何培养小学生数学学习的兴趣 被引量:6

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摘要 兴趣是最好的老师,兴趣是学习的动力,是发展能力的契机。因此,课堂教学手段必须不断更新,并组织以学生为主体的实践活动,通过多种教学手段的变化并和学生建立良好的师生关系,让学生保持学习的兴趣,变兴趣为主动学习,为探索知识提供源源不断的动力。
作者 王惠
机构地区 南京市滨江小学
出处 《科教文汇》 2009年第14期152-152,共1页 Journal of Science and Education
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