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如何培养小学生数学学习的兴趣
被引量:
6
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摘要
兴趣是最好的老师,兴趣是学习的动力,是发展能力的契机。因此,课堂教学手段必须不断更新,并组织以学生为主体的实践活动,通过多种教学手段的变化并和学生建立良好的师生关系,让学生保持学习的兴趣,变兴趣为主动学习,为探索知识提供源源不断的动力。
作者
王惠
机构地区
南京市滨江小学
出处
《科教文汇》
2009年第14期152-152,共1页
Journal of Science and Education
关键词
小学生
数学
学习兴趣
方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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