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小学数学教学中如何激发学生的学习兴趣 被引量:2

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摘要 发展与教育心理学的研究表明:兴趣是一种带有情感色彩的认识倾向。成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。数学是一门思考性很强的学科,是否能让学生在愉悦的气氛中学习,唤起学生强烈的求知欲望,是教学成功的关键。因此,教师要通过运用情境教学、教会学生动手操作、启发式提问、开展课堂活动等方式激发学生的学习兴趣。
作者 杨虹
出处 《科教文汇》 2009年第14期153-153,共1页 Journal of Science and Education
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