健康教育在急性心肌梗死患者中实施的效果分析
出处
《中国现代药物应用》
2009年第10期190-190,共1页
Chinese Journal of Modern Drug Application
-
1周钦,林爱英.心肌梗死病人的危险因素及相关行为健康教育[J].当代护士（上旬刊）,2005,12(9):31-31. 被引量：6
-
2曲臣.不良行为习惯对消化性溃疡的影响和行为干预措施[J].中国医药指南,2010,8(25):167-168. 被引量：8
-
3王卫杰.结核病防治知识健康教育在结核病控制中价值分析[J].健康之路,2016,0(4):127-128. 被引量：1
-
4周银霞.急性心肌梗死患者的护理体会[J].医药前沿,2015,5(9):121-122.
-
5赵力力.脑血管意外的医疗康复[J].华南国防医学杂志,1995,9(2):151-154.
-
6杨英.心肌梗死病人的危险因素及相关行为的健康教育[J].内蒙古中医药,2012,31(22):108-108.
-
7吴松竹.认知疗法在乙肝患者中的应用[J].当代护士（中旬刊）,2005,12(8):70-72.
-
8李淑莲,李春莺,邓玉华.健康教育护理干预对盆腔炎留观患者的护理效果评价[J].中国医药指南,2015,13(31):221-222. 被引量：4
-
9周艳红.全程健康教育在脑卒中患者中的应用效果[J].求医问药（下半月）,2013(10):258-259. 被引量：2
-
10罗永琼.早期护理干预措施对预防及控制糖尿病足发展的护理效果观察[J].糖尿病新世界,2017,20(2):163-164. 被引量：11
;
