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新课程下的初中作文教学初探
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摘要
长期以来.社会上的人们把写作水平的高低作为衡量一个人语文水平高低的重要标准。在中学语文教学中,把作文教学也放到了重要的地位。语文教学要培养听、说、读、写等能力,这就是说,把“写”作为语文教学中的一种重要能力来培养。
作者
刘荣生
机构地区
乐亭县董庄初中
出处
《成才之路》
2009年第13期26-26,共1页
Way of Success
关键词
作文教学
新课程
中学语文教学
初中
语文水平
“写”
高低
培养
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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0
二级引证文献
0
1
陈发启.
初中作文教学实践谈[J]
.试题与研究(新课程论坛),2009(10):9-9.
2
刘松珍.
初中作文“兴趣教学”的实践与体会[J]
.济南教育学院学报,1999(3):62-64.
被引量:1
成才之路
2009年 第13期
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