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谈记忆规律在数学教学中的应用

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摘要在小学阶段，根据小学生的记忆特点和记忆规律。选择适当的教学方法。激发学生的学习兴趣。提高课堂教学效率，是每一位小学数学教师必须研究和探索的重要课题之一。那么．在数学教学中如何运用记忆规律，提高课堂教学效率呢？

作者熊义娈

机构地区大城县东辛庄小学

出处《成才之路》 2009年第13期82-82,共1页 Way of Success

关键词记忆规律数学教学课堂教学效率应用小学数学教师小学阶段记忆特点教学方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

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成才之路

2009年第13期

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