教学研究活动随想二则

一、给学生创设自由开放的学习空间 教师能够准确地驾驭教材，学生在教师的严密组织下，充分地把教师的教案呈现出来，就是一节好课。从教多年来一直是这样认为的，但通过一次教研活动，使我彻底地改变了这种想法。