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美国教育制度的启示
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摘要
文章通过比较中美两国在教育体制上的差异,指出教育的投入、教育质量、教育理念与教育方法,影响着人的智力发展和创造力,影响着整个社会经济发展与科技进步,从而影响着民族兴衰与国家的命运,提出一些值得我们重视和反思的现象,并结合深圳实现教育现代化的目标提出一些有待解决的问题。
作者
伍秀琼
机构地区
深圳市财政局
出处
《特区实践与理论》
2009年第3期31-35,共5页
Practice and Theory of SEZS
关键词
教育制度
社会经济发展
美国
科技进步
人力资源
教育质量
教育方法
教育理念
分类号
F124 [经济管理—世界经济]
G521 [文化科学—教育技术学]
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特区实践与理论
2009年 第3期
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