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转起来(中班)

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摘要 设计意图:有时孩子们的游戏简单而让人快乐,他们随手拿起身边的物品使之转动,便会开心不已。我们试图通过集体活动,将幼儿生活中的无意探索变为有意探索,并在科学探索和生活实际之间建立初步的联系,从而使幼儿体会到科学就在身边,探索无处不在。
作者 袁晶晶
出处 《幼儿教育导读(下半月)》 2009年第5期45-46,共2页
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