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学业水平测试对历史课堂板书设计的要求
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摘要
为适应江苏省学业水平测试,在历史课堂板书设计中应做到以下几点:充分阅读教材,整体规划;根据各子目落实基础知识;整洁美观。
作者
倪春华
机构地区
南通市第一中学
出处
《中学历史教学研究》
2009年第1期45-46,共2页
关键词
学业水平测试
历史课堂
板书设计
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G633.51 [文化科学—教育学]
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