让开源软件进入教材:中小学信息技术课程教材的新发展——中小学开展基于Ubuntu的开源教育可行性研究
摘要
教育全球化是世界各国教育改革与发展的共同特征，同时多元化与变革性是全球化中同时并存、相辅相成的两大趋势。纵观世界各国，越来越多的国家开始发展开源教育，教育多元化已经达成了共识，以微软为主的一元化的中小学信息技术教育体系需要走向多元化的方向，开源软件支持的信息技术教育必将成为新时代发展的潮流。
出处
《中小学电教（综合）》
2009年第4期64-68,共5页
Primary and Middle School Educational Technology
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