断裂与重构:少数民族地区英语教学的现状与发展探讨

由于独特的民族文化背景、生活环境和语言思维模式,使得少数民族地区的英语教学步履维艰。少数民族地区的英语教与学,相对于东中部地区来说,各方面条件都相差甚远。本文试图在分析少数民族地区英语教学现状的基础上探讨发展途径。