以人为本,多手段引导学生全面发展

学生管理工作以培养学生成人成才为目的。面对社会主义市场经济和教育大众化的形势,对学生管理工作要以人为本,以班级为管理单位,健全管理制度、申诉制度和心理干预制度,多手段引导学生在德智体美劳各方面均衡发展。