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对高职院校散手选项课教学模式改革的探讨
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摘要
本文以我院散手选项班学生为研究对象，在选项课的基础上对散手教学模式进行了改革。经过两年的实验表明：新型的散手教学模式能够有利于高职学生职业能力的培养，同时促进教师自我学习和教学的主动性，对散手选项课的合理设置起到了辅助作用。
作者
田文乾
机构地区
山东日照职业技术学院基础部
出处
《中国体卫艺教育》
2009年第5期10-12,共3页
关键词
高职院校
散手
教学模式
改革
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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中国体卫艺教育
2009年 第5期
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