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任务型英语写作教学模式探索 被引量:3

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摘要 本文探讨将任务型教学法和英语写作教学相结合,以学生为中心,以完成各种任务或活动为目标,通过小组讨论活动的形式,在完成相对真实的任务的过程中,加强师生间、学生间互动,提高学生学习主动性,培养学生的认知能力,以提高学生的交际能力和交际素质。
作者 姜华
出处 《吉林工商学院学报》 2009年第2期108-110,共3页 Journal of Jilin Business and Technology College
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参考文献7

二级参考文献13

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共引文献273

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