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基于网络环境下的教学模式与教学设计研究
被引量:
2
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摘要
网络技术因具有资源共享性、多媒性和交互性而成为21世纪现代教育技术领域中的前沿技术和主流。本文探索网络环境下的教学模式、教学设计与教学评价,变传统的课堂教学为基于网络的具有时空延伸特点的互动教学,为转变学生的学习方式、促进学生全面、生动、自主地发展提供强有力的支持。
作者
强海涛
机构地区
重庆工商大学商务策划管理教研室
出处
《电子商务》
2009年第5期74-77,共4页
E-Business Journal
关键词
网络环境
教学模式
教学设计
教学评价
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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