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点亮“魔灯”的网络教研之旅
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摘要
近年来,“魔灯”(Moodle)课程管理系统在中小学课程改革和教学活动中的应用越来越多。许多地区和学校组织教师学习掌握“魔灯”的课程设计方法,深入研究如何将“魔灯”与日常教学结合在一起。
作者
本刊编辑部
出处
《中国信息技术教育》
2009年第9期1-1,共1页
China Information Technology Education
关键词
灯
教研
网络
课程管理系统
教学活动
课程改革
设计方法
中小学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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中国信息技术教育
2009年 第9期
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