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鸢尾花Moodle课程:《调查周围的环境》

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摘要笔者去年申报了《Web2．0阅读环境下发展儿童高级思维能力的策略研究》课题，借助天河部落的Moodle平台，以课程为抓手，以培养学生高级思维能力为目标，稳步开展了课题研究。

作者江梅

机构地区广东省广州市天河区龙口西小学

出处《中国信息技术教育》 2009年第9期73-74,共2页 China Information Technology Education

关键词阅读环境课程鸢尾花 WEB2.0 思维能力抓手

分类号 G622.4 [文化科学—教育学]

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中国信息技术教育

2009年第9期

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