期刊文献+

“技术”是什么 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在技术课程的发展历程中,“技术”与“素养”之间的关系始终是一条主线。由于基础教育属于国民素质教育,技术课程也必然要指向学生的素养而不仅仅是具体的技术,于是就有了这样的问题:如何以技术为核心教学内容,而又不陷入“技能教育”、“实用教育”的泥淖?
作者 豳风
出处 《基础教育课程》 2009年第5期27-28,共2页
  • 相关文献

同被引文献15

  • 1张铃,傅畅梅.从技术的本质到技术的价值[J].辽宁大学学报(哲学社会科学版),2005,33(2):11-14. 被引量:13
  • 2王海霞.科学技术的本质、价值基准及其人文价值目标[J].科技创业月刊,2005,18(10):135-136. 被引量:7
  • 3邓福星主编,徐建融著,美术人类学[M].黑龙江美术出版社.1994.
  • 4Miteham, C. (1980). Philosophy of Technology. In P. T. Durbin(1980). A Guide to the Culture of Science, Technology, and Medicine. Collier Macmillan Publishers, London,P.306.
  • 5Lenk, H. (1998). Advances in the Philosophy of Technology: New Structural Characteristics of Technologies. Society for Philosophy & Technology, Vo 1.4, No. 1.
  • 6徐国庆.职业教育原理[M],上海教育出版社.2007.
  • 7[日]细谷俊夫著,江丽临译.技术教育概论[M],华东师范大学教育科学研究所,1983.
  • 8党明德,何成.中国家庭教育[M].山东教育出版社.2005.
  • 9[英]波兰尼讲演集[M].台湾:台湾联经出版公司.1985:17.
  • 10M.Polanyi. The Study of Man[M],Chicago: Universityof Chicago Press, 1964: 7.

引证文献1

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部