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初中生物教学中培养学生学习兴趣
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摘要
伟大的教育家孔子说过:“知之者不如好之者,好之乾不如乐之者”存教学过程中.教师应积极设计情境,激发学生学习兴趣.引导学生在积极思考、认真解答问题的同时接受知识。
作者
杜攀琦
机构地区
河南省通许县第一初级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2009年第8期15-15,共1页
关键词
学生学习兴趣
生物教学
培养
初中
教学过程
引导学生
解答问题
教育家
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G633.91 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
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