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论如何提高初中数学解题能力
被引量:
2
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摘要
数学教育家波利亚指出:“中学数学教育首要任务就是加强解题训练”。他把解题作为培养学生才能和教会他们思考的一种手段和途径,通过解题来提高学生分析问题的能力。但一些同学为完成老师布置的任务,只顾找题目做,而不去针对每一个题目探究解题规律,不重视解题的反思,以致未能由量的积累促成质的转变。如果在数学学习中注重解题的反思,特别是对自己做起来比较困难或经别人提示后才做出来的题进行反思,就能使解题能力和思维能力在更深和更高层得到有效地提高。
作者
王素娟
机构地区
河南省登封市嵩阳中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2009年第8期36-36,共1页
关键词
数学解题能力
初中
中学数学教育
学生分析
数学教育家
解题训练
解题规律
数学学习
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G63 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
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