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摘要
爱打小报告=“全民公敌”!“光明磊落”地向同学指出他的问题来,比你不断“偷偷摸摸”地往老师办公室跑好多啦!
出处
《动漫界.兴趣语文(小学中高年级)》
2009年第6期F0002-F0002,共1页
关键词
小学
语文教学
学习兴趣
学习方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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被引量:1
动漫界.兴趣语文(小学中高年级)
2009年 第6期
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