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移动学习平台在医学教育中的应用 被引量:24

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摘要 随着网络技术、移动计算技术和移动通信技术的迅猛发展,"移动学习"应运而生。作为一种新型的学习模式,移动学习已经在世界范围内受到广泛关注,并有多个国家进行了一些尝试。在国内,移动学习尚处于起步阶段,至今还没有一种真正的教育模式在校园内进行试点。由于移动学习具有自主性、情境相关性、实时性和互动性等突出特点,特别适合于医学教育。本文从移动学习和当前医学院校信息化教学的现状入手,分析医学院校开展移动学习的必要性,并从构建移动学习平台、开发移动学习资源、选择移动学习终端等方面讨论如何在医学院校进行移动学习平台建设,推进移动学习在医学教育信息化中的应用。
出处 《西北医学教育》 2009年第3期454-455,共2页 Northwest Medical Education
  • 相关文献

参考文献3

  • 1Aleksander Dye. Mobile Education A Glance at The Future [ EB/OL ]. http ://nettskolen. nki. no/forskning/mobile_education.pdf.
  • 2杨俊锋,王以宁.国外有影响的移动教育研究项目比较分析[N].中国计算机报,2006-04-05.
  • 3陈向东.基于Web2.0的网络教育资源建设[J].中国教育信息化(高教职教),2007(04S):58-60. 被引量:31

二级参考文献2

共引文献30

同被引文献148

引证文献24

二级引证文献134

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