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临床微生物学及检验教学改革的探索与实践
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4
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摘要
为适应高等医学教育发展的要求,培养更多高素质的临床微生物学检验人才,须对传统的教学模式进行改革。通过创新临床微生物学及检验课程的课程设置,改革理论和实验教学方法,对学生进行生物安全教育,提高了学生学习的积极性和创新能力,使学生对知识的掌握更加牢固,教学效果得到了明显的提高。
作者
郭庆合
宋志善
张忠新
邢志广
王明永
张晓琴
机构地区
新乡医学院医学检验系
新乡医学院第二附属医院检验科
出处
《西北医学教育》
2009年第3期545-547,共3页
Northwest Medical Education
关键词
临床微生物学及检验
教学改革
改革措施
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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