期刊文献+

研究型教学培养学生创新意识和科研能力的实践 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 以研究型教学为目标,改革教学内容、教学方法和评价方式;结合导师指导下的学分制改革,让学生早期参与科研。研究型教学在培养学生科研素质,增强学生自主科研能力,促进学生德智体全面发展,提高学生考研通过率及为就业奠定基础等方面取得显著成效。
出处 《卫生职业教育》 2009年第10期54-55,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金 西北师范大学教学研究项目(2008045B)资助
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献4

共引文献6

同被引文献19

引证文献3

二级引证文献11

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部