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初高中教学衔接工作在课改中面临的问题与对策 被引量:1

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摘要 初高中教学衔接工作具有长期性和时代性的特点。特别是在当前初中实施新课改已有多年,而高中实行新课改刚刚起步的情况下,初高中教学衔接不畅的问题日显突出。做好初高中教学衔接工作,对推进新课程改革整体实施具有重要的意义。
作者 陈志宏
出处 《中小学教师培训》 2009年第5期36-36,共1页 The Inservice Education and Training of School Teachers
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