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初高中教学衔接工作在课改中面临的问题与对策
被引量:
1
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摘要
初高中教学衔接工作具有长期性和时代性的特点。特别是在当前初中实施新课改已有多年,而高中实行新课改刚刚起步的情况下,初高中教学衔接不畅的问题日显突出。做好初高中教学衔接工作,对推进新课程改革整体实施具有重要的意义。
作者
陈志宏
机构地区
吉林省通化市教育局教研室
出处
《中小学教师培训》
2009年第5期36-36,共1页
The Inservice Education and Training of School Teachers
关键词
高中教学
衔接工作
新课改
新课程改革
教学衔接
初中
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G610 [文化科学—学前教育学]
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中小学教师培训
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