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宁波地区中小学生奥运知识教育的现状及对策
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摘要
北京奥运会的成功举办给我国中小学体育教育以新的内容,那么如今,中小学生对奥运文化知识的了解又有多少呢?本文通过对宁波地区中小学生奥运文化教育的现状进行调查研究,以此来探视现阶段中小学生奥运文化教育的现实意义,并提出对策,为进一步拓展中小学校本课程和课外活动内容提供参考依据。
作者
戴坚土
出处
《少年体育训练》
2009年第3期24-24,共1页
关键词
北京奥运会
中小学生
宁波地区
知识教育
现状
中小学体育教育
文化教育
文化知识
分类号
G811.21 [文化科学—体育学]
G521 [文化科学—教育技术学]
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少年体育训练
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