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职前教师教育技术素养现状及对策研究
被引量：
2
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摘要
本文以江西师大职前教师为个案,对其教育技术素养现状进行调查,根据数据分析探讨了存在的问题及原因,提出了相应的对策措施。
作者
张静
周志明
机构地区
江西师范大学传播学院
南昌广播电视大学
出处
《江西广播电视大学学报》
2009年第2期59-60,共2页
Journal of Jiangxi Open University
关键词
职前教师
教育技术素养
调查
对策
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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