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《内科护理学》实践教学方法改革之浅见
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摘要
本文提出在《内科护理学》实践教学过程中,应注重学生实践能力与综合素质的培养,优化教学环节,改革教学方法:对教学过程中的各个要素进行优化整合,可极大地增强学生的自我学习、自我管理能力和创新能力,提高实践课的教学效率和效果。
作者
初岩
机构地区
黑龙江省第二卫生学校
出处
《职业技术》
2009年第3期18-18,共1页
Vocational Technology
关键词
内科护理学
实践教学
方法改革
分类号
G630 [文化科学—教育学]
G652 [文化科学—教育学]
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