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把握学生心理 提高课堂实效——中职德育课教学之我见
被引量:
1
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摘要
中职德育课是学校德育工作的主渠道。上好德育课,提高德育课的实效,既是德育课教师的职责,也是德育课教师的难题。如何提高德育课的实效?笔者多年的教学体会是:要重视研究和把握学生的心理特点,根据学生心理特点组织好德育课教学,坚持理论联系实际,讲究德育课的知识性和真实性,巧用名人事迹、格言、名言、谚语,引导学生做到知与行的统一。
作者
薛伟雄
机构地区
广东云浮市中等专业学校
出处
《职业技术》
2009年第3期37-38,共2页
Vocational Technology
关键词
学生心理特点
德育课教学
中职
德育课教师
课堂
学校德育工作
理论联系实际
教学体会
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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