摘要
针对传统的体育课程研究存在的问题,指出应该对体育课程研究的视角加以改变,包括:研究逻辑的转变、研究方法的转变和话语体系的转变。认为新视角的引入对体育课程后现代构建具有重要意义。
To solve the problems in traditional sport curriculum, this paper pointed out that the optic angle must be changed in research logic, method and discourse system. The introduction of the new angle is thought of as significant to the postmodern constitution of sport curriculum.
出处
《河北体育学院学报》
2009年第3期51-53,共3页
Journal of Hebei Sport University
关键词
体育课程
研究视角
后现代
sports curriculum
angle
postmodernism