期刊文献+

《尤利西斯》的几种陈述方式研究

On Ways of Statements in Ulysses
下载PDF
导出
摘要 作为意识流的开山之作,《尤利西斯》出色地展示了陈述的多种可能性。它运用复调陈述、自相矛盾的心灵独白、戏拟经典文本等陈述风格,创建了划时代的现代小说新风格。 As a founder of a kind of novel with the stream of consciousness, Ulysses shows various styles of statements. The use of polyphonic statement, paradoxical monologue, parody etc. creates a kind of new setup of the modern novel which is epoch-aking.
作者 杨春 周玉英
出处 《安徽工业大学学报(社会科学版)》 2009年第1期64-66,共3页 Journal of Anhui University of Technology:Social Sciences
关键词 《尤利西斯》 陈述 复调 模拟 戏拟 Ulysses statement polyphonic minic parody
  • 相关文献

参考文献8

  • 1马尔科姆·V·琼斯.巴赫金之后的陀思妥耶夫斯基[A].陈红薇等,译.长春:吉林人民出版社,2004:12.
  • 2刘象愚.乔伊斯精选集[C].北京:燕山出版社,2004..
  • 3Beckett,Samuel,et al.Our Exagmination Round His Factification for Incamination of Work in Progress(1929)[M].London:Faber,1972:14.
  • 4尤利西斯[C].萧乾,文洁若,译.南京:译林出版社,1994:136.
  • 5Rechard Ellmann.James Joyce[M].New York:Oxford University Press,1982.
  • 6理查德·艾尔曼.乔伊斯传[M].金隄,李汉林,王振平,译.北京:十月文艺出版,2004.
  • 7米歇尔·福柯.知识考古[M].谢强,马月,译.北京:生活、读书、新知三联书店,1999:151.
  • 8戴从容.自由之书:《芬尼根的守灵夜》形式研究[J].外国文学评论,2004(1):5-16. 被引量:4

二级参考文献47

  • 1黄梅.《项狄传》与叙述的游戏[J].外国文学评论,2002(2):5-16. 被引量:15
  • 2海德格尔.《形而上学导论》[M].商务印书馆,1996年版.第4-5页,第10页,第13、15页.
  • 3W·C·布斯 华明译.《小说修辞学》[M].北京大学出版社,1987年版.第211页,第136页.
  • 4罗钢.《叙事学导论》[M].昆明:云南人民出版社,1999年.161.
  • 5伊哈布·哈山 刘象愚译.[A]..《后现代的转向:后现代理论与文化论文集》[C].台北:时报文化,1993年.第166-167页.
  • 6伊恩·P.瓦特 高原等译.《小说的兴起》[M].三联书店,1992年.第56页.
  • 7James Joyee, A Portrait of the Antist as a Young Man, London: Triad/Panther Books, 1977, p. 153, p. 154, p. 222, p. 154, p. 78, p. 146, p. 154, p. 54, p. 222, p. 154, p. 172, pp. 194-195.
  • 8James Joyce, Stephen Hero, New York : New Directions Books, 1944, p. 77, p. 78.
  • 9James Joyee, Finnegans Wake. New York: the Viking Press, 1964, p. 94, p. 188, p. 93, p. 185, p. 81, p. 177, p. 53, p. 54, p. 356, p. 375, p. 109, p. 143.
  • 10Clive Hart, Structure and Motif in Finnegans Wake, Evanston: Northwestern University Press, 1962, p. 13.

共引文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部