鼓浪屿
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2龙超凡,黄星,熊杰.着眼于学生全面发展的教育均衡——访厦门市教育局局长赖菡[J].福建教育（小学版）（A版）,2015,0(11):10-13.
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3私享[J].父母世界,2013(7):171-171.
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4国家认同 国际理解 人文底蕴 科学精神 福建省厦门第一中学[J].人民教育,2016(17).
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5陈筠.走进菽庄,聆听两岸“姐妹”的心声[J].两岸关系,2008(10):10-13. 被引量：1
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6提琴少年从音乐之岛走来——吴晟[J].小演奏家,2009(8):42-42.
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7谢丽君.鼓浪屿美育资源对发展中学生外语语用能力的影响[J].英语教师,2016,16(8):30-32.
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8蒋光宇.林巧稚的“唯一伴侣”[J].启迪与智慧（上）,2016,0(8):16-16.
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9梁惠敏.基于网络的主题探究学习设计与实践——以《都市海岛鼓浪屿》一课为例[J].中小学电教（综合）,2016,0(10):70-74.
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10夏轩.鼓浪屿情涌六盘山———厦门帮扶宁夏纪实[J].中国民族,1998(4):41-42.
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