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对职校学生学习兴趣有效激发的探索 被引量:5

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摘要 基于当前职业院校学生普遍学习兴趣不高的基本现实,从学生学习兴趣淡薄的现状分析出发.剖析问题产生的根本原因,并以此为基础,对有效激发学生学习兴趣的策略与途径进行探索,最后提出保障性的建议,期望能对当前的教育教学改革提供一些启发。
出处 《职教论坛》 北大核心 2009年第01Z期24-25,共2页 Journal of Vocational Education
  • 相关文献

参考文献1

  • 1[美]罗伯特.G.欧文斯(Robert G.Owens).教育组织行为学[M].北京:中国人民大学出版社,2007.

同被引文献60

引证文献5

二级引证文献13

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