论基于新课程改革的教师专业素质的培养

师范教育中教师专业素质的培养关系着基础教育教师队伍的历史性变革。强调师范教育的专业性特色，优化师范教育的课程结构，改革教学，加强实践，提高师范生的专业能力，强调教师教育的不可替代性，是提高教师专业素质的根基。