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电子专业学生“顶岗实习”流动性成因及对策

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摘要 学生在“项岗实习”中“不辞而别”是因为学生不能顺利地由学生角色转化为企业员工角色。解决办法是:在校园文化建设中营造与企业“零距离”学习氛围;提供在校学生“顶岗实习”机会,为“顶岗实习”做好心理准备:班主任要亲自实地考察实习场所,总结出实习单位的优劣,给学生实事求是的介绍;认真开好家长会;时常联系学生。
作者 唐玲
出处 《职教论坛》 北大核心 2009年第02Z期42-43,共2页 Journal of Vocational Education
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