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中职生:认识与教育
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摘要
不少教师和教育工作者感叹:中职生难教!笔者认为,破解“难”的首要之着应当是认识中职生,即先须“知彼”.然后才是考虑如何教。
作者
葛力力
出处
《职教论坛》
北大核心
2009年第04Z期1-1,共1页
Journal of Vocational Education
关键词
教育工作者
中职生
“难”
教师
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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