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“专业+X”人才培养模式研究——以黑龙江大学新闻传播教育为例 被引量:3

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摘要 面对大众化教育的快速发展,高等教育的人才培养模式开始成为不可回避的问题。如何保证教学质量,培养出合格的高质量人才,黑龙江大学新闻传播学院积极探索了"专业+X"的人才培养模式。它是对新时期高等教育多元化质量观和个性化培养理念的有力回应。
机构地区 黑龙江大学
出处 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2009年第5期40-42,共3页 HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金 黑龙江大学新世纪教育教学改革工程重大项目"新闻传播学本科教学核心课程体系建设研究"[项目编号:09A021]
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共引文献19

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