期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
弱势产业环境下公司化校园建设方案研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
对以培养高技能人才为目标的高职院校来说,学生良好的能力和素质单靠讲台上传授和课堂上演示是不能获得的,必须在职业环境的熏陶下潜移默化地养成,必须在真实的职业环境中进行培育和训练。在信息产业薄弱的大环境下,如何发展计算机专业,这就要求尽力模拟与企业生产、管理、服务一线相一致的职业环境,让学生在真实的环境下掌握技能、感受企业文化。
作者
盛雯雯
陈祥燕
王花
机构地区
日照职业技术学院信息科学与工程学院
出处
《今日科苑》
2009年第10期193-193,共1页
Modern Science
关键词
校园建设
公司化
产业环境
高职院校
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
4
共引文献
21
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
彭常宏,赵晶.
校企联合培养模式下的班主任工作浅谈[J]
.中国电力教育,2006(S4):310-311.
被引量:1
2
戴维,张迎建.
高等职业教育实训课程的国际比较[J]
.职业技术教育,2006,27(29):112-115.
被引量:17
3
禹禄君.
职业教育在人才培养中的个性化教育研究[J]
.长沙通信职业技术学院学报,2006,5(3):14-16.
被引量:4
4
杨兴华.
高职院校实训基地共享机制的思考与实践[J]
.科技信息,2006(5):148-148.
被引量:3
二级参考文献
7
1
钟增志.
试论素质教育中的个性教育[J]
.宜春学院学报,2001,23(1):30-32.
被引量:2
2
卢秋玲.
转变理念:个性教育的关键[J]
.喀什师范学院学报,2001,22(1):70-73.
被引量:3
3
吕鑫祥.
高等职业教育教学理念的比较研究[J]
.河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2002(6):19-22.
被引量:15
4
张明清.
从欧洲教育改革看我国高等职业教育发展——赴欧洲学术交流考察报告[J]
.昆明大学学报,2003,14(2):15-20.
被引量:2
5
吴建设.
加拿大乔治布朗学院的办学特色及启示[J]
.教育与职业,2004(3):49-50.
被引量:1
6
杨海波.
澳大利亚职业教育的特点及启示[J]
.世界职业技术教育,2004(2):3-5.
被引量:1
7
余连城.
德国“双元制”职业教育的主要特征[J]
.世界职业技术教育,2004(2):10-13.
被引量:7
共引文献
21
1
范世森.
加拿大高等职业教育特点及其启示[J]
.扬州大学学报(高教研究版),2009,13(6):54-57.
被引量:6
2
郑健壮,陈晓川.
基于能力本位的高职教育实训基地建设研究[J]
.职业技术教育,2007,28(16):38-41.
被引量:22
3
张梓英.
中新加三国高职教育课程比较及启示[J]
.职教论坛,2008,24(10):61-64.
4
张梓英.
中、新、加三国高职教育课程方案比较及启示[J]
.职业技术教育,2008,29(14):90-93.
被引量:3
5
戴华忠,王姣.
高职项目化课内实训教学模式的探索[J]
.科技信息,2008(31):247-247.
被引量:7
6
肖红艳.
注重实践 提高学生语文教学技能[J]
.新课程研究(职业教育),2007,0(11):104-106.
7
曾艳英,屈颖,陈涛,刘如意.
物流管理专业能力测评与关键能力培养的学业考核体系[J]
.中国市场,2010(41):163-166.
被引量:2
8
鞠杰.
高职院校投资与理财专业教学模式改革探析[J]
.山东纺织经济,2011,28(9):88-89.
被引量:3
9
任晶晶.
中职学生个性化学习网络平台的构建[J]
.考试周刊,2011(87):198-199.
被引量:1
10
郭慧研,李晴.
国外旅游职业教育实训教学探讨——以美国、德国、澳大利亚实训教学为例[J]
.当代职业教育,2012(2):94-96.
被引量:5
1
谢华丽.
以行业为依托开展高职商务英语专业公司化实践教学[J]
.职业时空,2012,8(11):18-20.
2
杨丽.
中职学校市场营销专业人才培养模式分析[J]
.学园,2014(26):173-173.
被引量:3
3
应巧艳.
“公司化组织架构”在高职课堂教学中的运用[J]
.中外企业家,2015(1):204-205.
被引量:1
4
周永达.
中职学校公司化班级管理的探索[J]
.劳动保障世界,2016(2X).
5
周源.
创意产业环境下高职电脑艺术设计专业人才培养路径[J]
.宁波城市职业技术学院学报,2016,11(3):46-49.
6
黄海宏.
高职电脑艺术设计专业“公司化”教育教学模式的探索与实践研究[J]
.广东教育(职教),2015,0(9):22-24.
被引量:5
7
周源.
创意产业环境下高职电脑艺术设计专业人才培养路径[J]
.乌鲁木齐职业大学学报,2016,25(3):93-96.
被引量:3
8
刘敏.
贴心的老班长[J]
.老同志之友(上半月),2014(4):35-35.
9
吴丽华,曹新锋,王福娟.
基于地域产业环境下的高职校企交融式实训教学[J]
.教育与职业,2013(5):116-117.
被引量:2
10
赵芹.
论高职教育工作室与创新人才培养[J]
.纺织教育,2011,26(5):390-392.
被引量:4
今日科苑
2009年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部