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谈日语教学的认识
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摘要
本文着重论述了做为日语教学工作者如何在教学过程中不断分析、总结,不拘于形式,注重内涵,挖掘寻找各种有效的教学方式,建立各种教学小情境,使教与学做到很好的结合,这是现代日语教学工作者应具备的素质。
作者
张辉
机构地区
黑龙江工程学院
出处
《今日科苑》
2009年第10期228-228,共1页
Modern Science
关键词
感召力
教学方法
情境创设
分类号
TP391.2 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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今日科苑
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