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教师职业倦怠的理论探析
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摘要
教师这个职业,因为其特殊性是一个最具压力的职业,长期的高压工作会导致教师产生职业锩怠。这不仅给教师自身的身心健康产生非常不利的影响,而且会对学生的健康成长产生不利影响,进而会影响到整个教育事业的发展。因而,从理论上对教师职业倦怠进行探究,探索教师职业倦怠的产生根源,进而找到缓解教师职业倦怠的对策与途径。
作者
梁娜
机构地区
合作民族师专教育系
出处
《工会博览(理论研究)》
2009年第4期97-98,共2页
A View of Labour Unions
关键词
职业倦怠
教师职业倦怠
理论
分类号
G649.22 [文化科学—高等教育学]
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