我国高等职业教育应实现“多元化”培养目标被引量：1

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摘要高等职业教育具有鲜明的职业特色和行业特色。本文结合高等职业教育的特点,提出我国高等职业教育多元化人才培养目标,阐述通过教学模式、办学机制、师资队伍、教学体系等方面的"多元化"构建与发展来实现多元化人才培养目标。

作者孙怀远廖跃华沈力行谢海明

机构地区上海医疗器械高等专科学校

出处《成人教育》北大核心 2009年第6期78-79,共2页 Adult Education

关键词高等职业教育培养目标多元化

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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