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让信息技术成为数学课堂的“点睛之笔”

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摘要 如何实现信息技术与数学学科的有效整合、高效整合?我认为,我们应当做到“该出手时方出手,该出手时就出手”。希望以下几个案例能引起大家的思考和共鸣。
作者 陈伟佳
出处 《江苏教育(小学教学)》 2009年第6期51-52,共2页 Jiangsu Education
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